作为我校第18届教学开放日活动之一，12月6日下午，我校携手八公山区第三小学开展“小学校际同课异构教学展示”活动，来自八区三小的夏静如老师和我校吴蕊老师进行了精彩的授课。

夏静如老师以精炼的语言和精心的环节设计，以八公山的人文美食为主线，将不同的生活情景串联，与本课数学知识紧密契合，使学生在轻松愉悦的环境中学习新知并感悟数学的生活价值，发挥了数学学科的人文教育作用，激发了学生对数学的喜爱之情。

  吴蕊老师的教学设计以“信封的密码”为兴趣的激发点，开启了一场学生的思考之旅。学生在摆一摆，写一写中探寻真相，引导并鼓励学生在新知、旧知和不同方法间进行迁移。练习中地图的颜色搭配环节开拓了学生视野，并以“小奖状”的细节设计充分激发学生的求知欲和信心的建立。

两位老师巧思设计、勇于创新，个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。

研而不教则空，教而不研则浅。在评课阶段，两位教师先分享了自己备课和授课中的一些感悟，总结得失，听课教师给出了中肯的意见和建议，最后，八区三小陈良琴校长和我校小学教导处陈茜主任对这次活动进行了总结，希望两校间能进行更多、更广泛地交流，以促进教师的专业水平不断提高。

此次“同课异构”活动的开展，不仅让老师们看到同一内容的不同的处理方式，更主要的是为我们提供了思考的机会和探究的空间，使我们经历比较、反思、研讨的过程，思维在交流中碰撞，一定程度上达到了优势互补，相互切磋和共同提高的目的，有效地促进了教师专业化成长。