“士”师须弘毅，“疫”线见担当。当前，全市疫情防控到了最紧要关头，作为淮南教体人，我们要秉承“中华国士”精神，牢记“人民教师”称号，在疫情防控特殊时期擦亮“四有好老师”底色，践行“四个引路人”要求，以立德树人、疫情防控的表率弘扬师德风尚彰显教体本色。在此向全体教职工发出以下倡议：

一、讲政治，落实抗疫决策部署。要提高政治站位，切实增强政治敏锐性，深刻认识当前疫情防控形势的严峻性、复杂性和紧迫性，提振精神、全心投入战时状态，快速把思想和行动统一到党中央、省委市委的决策部署上来，将疫情防控工作和教书育人摆在第一位，坚决服从服务疫情防控大局，坚决克服麻痹思想、侥幸心理和旁观心态。积极履行公职人员职责使命，坚决扛起疫情防控的政治责任、教育担当，用抗疫实际行动展现新时代淮南教体人的良好素养和精神风貌。

二、做表率，当好抗疫先锋模范。强化师表意识，从自身做起，严守生活简单化，带头执行疫情防控有关规定，管好家人，从严从紧从细做好个人防护，主动配合社区做好人员摸排、核酸检测等工作；主动向社区报到，积极投身各项防控工作，勇于承担志愿服务工作任务；带头尊重科学，理性看待疫情、冷静应对疫情，不随意转发、扩散未经核实的疫情信息，自觉传播正能量，凝聚精气神，共同维护社会公共秩序和稳定大局。

三、强专业，争做线上教学能手。艰难时期守牢岗位，闪亮“云”端三尺讲台。面对疫情，广大教师要“召必应、应必成”，积极争做线上教学能手，开启“互联网+”教学新模式，落实好“停课不停教”要求，将线上教学由疫情防控“应急之需”转变为教学改革“创新之举”，打造有水平、有质量、有温度的直播课堂；积极利用多样化手段和网络教学平台，集体教研、在线答疑，在学科教育之余落实“双减”要求，拓展丰富多彩的特色课程，不断提升中小学生的综合素养。

四、担主责，践行育人初心使命。担负起教书育人的责任和使命，贯彻“课堂思政”要求，做心怀仁爱的人生导师，以优秀人格和大爱感染每一位学生，上好“抗疫”这一课；因势利导，把当前非常时期的特殊“情境”，转换为对学生进行生命健康教育、家国情怀教育和引领学生精神成长的契机，弘扬伟大抗疫精神，构建疫情防控“思政大课堂”，及时向学生宣传学校防疫政策、防疫一线的感人事迹，引领广大学生在战“疫”中强化理想信念，时下练就过硬本领，未来担当时代重任。

五、传温暖，彰显师者仁爱之心。坚持抗疫与暖心并举、防疫与育人结合，用担当克服困难，用信念站稳讲坛，用爱心陪伴学生，用真情守护校园，用心诠释“师者”奉献，最大限度地克服线上“隔空教学”不足。广大教师要格外关注防疫一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及独自居家儿童等特殊群体学生，线上全面摸排，精准建立台账，及时给予帮助；要注重对居家学生的心理辅导和温暖关爱，通过线上班会课、党团活动、辅导员谈心谈话等方式，教育引导师生员工理解支持疫情防控措施；尤其要加强重点群体、个体的心理帮扶，及时解决心理问题与实际困难，做到“隔屏不隔爱”。

六、“慧”指导，强化家校沟通联系。没有家庭教育的支持，学校教育就如同无根的水源；没有学校教育的专业引领，家庭教育就如同失去了飞翔的翅膀。线上教学期间，要通过线上家访，换位共情、真诚互助，积极做好家校沟通，以教育“用心”换家长“放心”；要及时通报学校疫情防控要求和教育教学安排，有针对性地做好停课居家的宣传解释和网络学习的指导服务，争取家长理解与支持，缓解家长、学生焦虑情绪；要引导家长从大局出发，坚持把学生安全健康放在首位，配合学校克服困难，共同科学安排学生居家学习与生活，有效消除家长焦虑心理。

“上下同欲者胜， 风雨同舟者兴。”老师们，所有的坚持、温暖与勇敢，都源于我们骨子里对教体事业的深沉挚爱，源于我们对育人使命的责任担当，源于我们对知难而进的无畏坚持，源于我们对莘莘学子的如一挚爱！让我们坚定必胜信心，彰显师者仁心，传递诚挚爱心，践行育人初心，坚决让政府省心、家长放心，携手共担，全面取得教体疫情防控的彻底胜利，为全市打赢疫情防控战做出教体贡献！                           

淮南市教育体育局

2022年4月2日