【据德育办报道】2021年我校德育工作会议10月9日下午召开。本次会议的主题是“让阳光照耀每位孩子的心灵--重视心理健康，助力学生成长”。全校班主任、副主任以上管理干部参加了会议。

会议由校党委副书记、副校长魏胜瑾主持。

会上，副校长廖光八宣读了《淮南二十六中关于表彰2021年优秀班主任、环境建设先进班集体的决定》。副校长王艳在德育工作会议上作主题讲话。她用大量鲜活的案例，深入浅出地说明了心理健康教育在学生成长的历程中所起到的引领作用。她强调指出，面对不同层次的学生，心理健康教育丝毫不能放松。她建议学科教师可以在教学中渗透心理健康教育。

会上，刘铮、邱月、施敏、曹从美、周海亮、钱娟六位班主任作了经验交流。他们从不同侧面分享了班主任工作的酸甜苦辣，也让与会者体验到做班主任的艰辛与幸福。

会议特邀淮南师范学院教育学院党委书记欧阳儒阳作专题讲座。他讲座的题目是《基于“三全育人”理念下的中小学班主任心理育人体系构建》。欧阳书记从“全员育人”、“全过程育人”、“全方位育人”的理念切入，论述心理健康就是关心学生快乐。他分析了心理健康教育的方法贵在“信息重在了解，活动重在组织，谈心重在倾听，教育重在无声，咨询重在推荐，干预重在报告”。他说，只有幸福满满的老师，才有满满幸福的学生。他希望做德育工作的人要注重三个“贴近”（生活、需求、心理）、三个“关注”（热点、难点、变化）、三个“抓好”（健康观念引导、心理环节引导、融洽关系引导）。

专家讲座后，校党委书记、校长何武平做了会议总结。他感谢欧阳专家的报告、感谢班主任的工作经验分享。他用《教师要做大自己的格局》这篇文章来勉励全体与会老师应该是不断学习的人，不断追求成长的人，这是职业要求，也是格局需要。他说，格局大的人往往具有谦卑之心，他们虚怀若谷，能从更大的时空、更复杂的逻辑来考虑问题。教师如何做大自己的格局？坚持读书学习、坚持思考、看开名利、关心国际国内的大事是免不了的。何校长希望全体教师和教育工作者不忘教书育人使命，为党育人，为国育才，努力开创学校德育工作的新局面。