为进一步加强和改进我校教师队伍建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，坚决**有偿补课等行为发生，根据淮南市教体局《关于印发开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案的通知》(淮驻教纪监发〔2021〕3号）文件精神，经学校师德师风建设领导小组研究决定，在全校教师中深入开展有偿补课专项治理工作，具体实施方案如下。

一、成立领导小组

为加强有偿补课专项治理工作的监督指导，更好的将工作落到实处，成立有偿补课专项治理工作领导小组。

组      长：汪长友

常务副组长：王  艳

副  组  长：魏胜瑾  廖光八

成      员：王宝虎  曲云涛  许云光  符  宁 

汪令其  张  煜  吴小梅  姚  嵩  陈  茜  苏  虹 

张  敏  周世春  蔡瑞霞  宋义军  张  珂  王  洋

领导小组下设办公室，负责有偿补课专项治理活动工作的推进落实、活动开展、资料整合等具体工作。办公室主任：许云光，副主任：符宁、张敏、汪令其、张煜、吴小梅、姚嵩、陈茜、苏虹。 

二、目标任务

以办好人民满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为为目标，深入开展淮南二十六中在职教师有偿补课专项整治工作，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决学生家长关注的突出问题，维护优良教育行风。

三、整治内容

1、在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

2、在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

3、在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

四、工作安排

（一）宣传发动阶段（从方案出台之日起至2021年3月31日）。

1、制定学校《在职教师有偿补课问题专项治理工作方案》，成立专项治理工作领导小组。（责任单位：校党委、校工会）

2、分层次召开有偿补课专项治理动员会。利用校务委员会或党政联席会学习市教体局专项治理活动方案和学校工作方案相关文件精神，对学校中层正职以上管理干部进行动员。（责任单位：校党政办）

各部门利用全体教师会组织学习，对全体教职工进行教育动员。（责任单位：三教导处、行政党支部）

充分利用校园网、公众号、橱窗等媒介和致学生家长一封信等形式，广泛宣传专项治理活动的内容、目的和意义，努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的良好氛围。（责任单位：校党政办、教研处、德育办、三教导处）

设置有偿补课举报信箱、公布举报电话，自觉接受社会监督。（责任单位：校工会）

（二）自查自纠阶段（2021年4月1日至2021年4月30日）。

在广泛宣传、全面动员、周密排查有偿补课情况的基础上，开展教师个人自查工作。（责任单位：校工会、三教导处）

针对在职教师有偿补课问题对学生和家长进行问卷调查活动。（责任单位：德育办、三教导处）

在自查自纠工作中，按照“自查从宽，被查从严”的原则，对参与有偿补课的在职教师，加强教育引导，要求其立即自行停止有偿补课行为，及时退还相关费用。凡在自查自纠阶段能主动配合、自觉停止违规行为的将不予追究。

（三）整改落实阶段（2021年5月1日至2021年5月31日）。

在各部门自查自纠的基础上，学校专项治理工作领导小组将组织人员以明查暗访的形式，对所属部门中学生、教师、家长和社区居民进行访谈，开展随机抽查。检查部门对本次专项治理活动的落实情况，包括有关文件精神的传达、自查自纠的做法以及检查落实的记录等，重点查看治理效果；对自查自纠不到位、不深入和问题突出的，对存在问题的教师进行严肃处理，并对所在部门负责人进行责任追究；对有禁不止、继续从事有偿补课的教师，上报市教体局相关部门按程序依规依纪予以严肃查处。

在学校自查自纠的基础上，驻局纪检监察组将组织人员以明查暗访的形式，对所属中小学校学生、教师、家长和社区居民进行访谈，开展随机抽查，上级访查时，涉及到学校相关部门和教职工要予以全力配合。

（四）总结和完善措施阶段（2021年5月1日至2021年6月30日）。

各部门对专项治理活动进行全面总结，通过总结经验和剖析典型案例，分析有偿补课问题发生的特点、规律及深层次原因，找出治理在职教师有偿补课的有效办法，建立健全治理在职中小学教师有偿补课的教育、宣传、考核、监督、惩处、检查等长效机制（责任单位：校党委、校党政办、教研处）。

五、工作要求

（一）加强组织领导。各部门要在学校专项治理工作领导小组统一指导下开展专项整治工作，加强工作指导和协调。实行党政一把手负责制，对工作推进不利、在明查暗访中查出问题的部门党政负责人进行责任追究。

（二）形成工作合力。把禁止有偿补课工作摆到处室工作的突出位置，贯穿于教育、教学、管理、服务的各个环节，融入到依法治校、校园文明建设、教师思想政治工作中去。充分发挥党组织、党员教师的政治核心和先锋模范作用，工会、共青团、教职工代表大会要发挥在教师职业道德建设中的监督和保障作用。

（三）加强长效机制建设。各处室要根据实际情况，开拓创新，积极探索，建立健全拒绝有偿补课的长效机制。学校要把整治有偿补课作为处室工作考核的重要指标，作为教师和处室评优竞先重要依据。

二〇二一年三月八日