2025年，在市教体局党委的坚强领导下，淮南二十六中深入贯彻党的二十大和二十届四中全会精神，全面落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，小学、初中、高中一体化融合发展成果显著。

一、二0二五年工作回顾

（一）党建引领强根基，筑牢办学政治保障

1.强化思想建设，凝聚发展共识。深入开展学习贯彻中央八项规定精神学习教育、党的二十届四中全会精神学习等系列活动，通过党委会“第一议题”、党委理论学习中心组集中研讨、三会一课等形式，推动理论学习常态化长效化。全年召开党委会27次，党委理论学习中心组集体学习研讨15次，在校园网增设学习专栏，引导全体教职工坚定理想信念，把思想和行动统一到学校发展大局上来。

2.规范组织建设，提升党建质效。严格落实党建工作责任制，顺利完成党支部换届选举。举办两期副主任以上干部学习班，提升了管理干部政治理论水平和履职能力。在市直学校领导班子和领导干部综合考核中，学校领导班子获评“优秀”等次。扎实推进巡察整改工作，制定整改方案、分解任务、跟踪落实，整改工作得到市委巡察办和市教体局党委充分肯定。

3.深化作风建设，涵养清风正气。紧盯关键节点开展廉洁提醒，组织召开警示教育大会和党风廉政建设专题会议，筑牢拒腐防变思想防线。隆重召开庆祝建党104周年表彰大会，对“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“先进基层党组织”进行表彰，发挥先进典型示范引领作用。严格执行政务新媒体信息发布“三审制”，牢牢掌握意识形态工作领导权。各支部结合自身特点打造党建品牌，推动党建与业务深度融合。

（二）教学教研提质效，夯实教育核心竞争力

1.深化教学改革，创新育人模式。聚焦新课标落地，推进“教学评一体化”改革，全年开设校本研修课374节。成功举办第20届教学开放日，以“‘育’见 AI，贯通成长” 为主题，推出交流课、人工智能赋能课堂研讨课、小初高一体化思政及科技教育融通课等各类课程24节，展示了新课程理念下教学改革的成效。推行分学段、分学科的教学创新举措，小学开展“秋日来信”“创意对称坊”等活动，初中举办“细胞探索之旅”“主题阅读”等活动，高中开展“发酵美食街”活动，让学生在学科实践中深化知识理解。

2.强化教研赋能，斩获丰硕成果。坚持“以教研教改为先导”的办学特色，9项市级课题全部顺利结题，2项省级课题稳步推进。教师在各级各类竞赛中表现突出：吴蕊老师执教的课例入选教育部精品课例；徐玲老师领衔设计的案例入选省跨学科主题学习典型案例，张静老师作品入选省第一届中学化学创新实验案例；贾小桐老师获省中小学教育教学论文评选一等奖；毕大国、史正山、潘蕙老师获省中小学自制教具比赛二等奖，毕大国老师代表淮南市参加省实验教学说课大赛，黄丽雪老师代表淮南市参加省优质课大赛，王勇老师代表淮南市参加省班主任基本功大赛；11位教师在市论文评选、市作业设计大赛、市优质课大赛、市班主任基本功大赛中获一等奖。

3.优化队伍建设，提升师资水平。搭建多元成长平台，通过磨课议课、专题培训、校际交流等形式，助力教师专业发展。2025年，新增市级学科带头人5名、骨干教师7名、教坛新星3名，4名教师入选淮南市第二批“三名工程” 培养对象，教师队伍结构持续优化。

（三）德育铸魂育新人，促进学生全面发展

1.丰富德育载体，厚植家国情怀。坚持“五育融合”育人理念，举办了校园十佳主持人比赛、第28届田径运动会，组织学生观看9.3大阅兵，开展“强国复兴有我 争当新时代好少年”入队仪式等活动。常态化评选“校园之星”“新时代好少年”，全年评选各类优秀学生1142人次，营造了崇尚先进、争当模范的浓厚氛围。

2.关爱身心健康，守护成长之路。举办“心理赋能·能力提升”班主任专题研修班，提升班主任专业化水平。完成全校学生心理健康普测，实行“一生一档”管理，新建高中心理咨询室，全年妥善干预危机事件5起。开展“心田阳光进校园”“释放压力・乐享高三”等心理团辅活动，缓解学生心理压力。扎实推进健康校园建设，完成学生体检和视力检测，常态化开展传染病防控、近视预防工作，保障学生身体健康。

3.重视特色教育，培育多元人才。深耕科技教育，举办第二届科技文化艺术节，开展“科学幻想画”“科技小制作”等活动，邀请郭传杰院士开展科普讲座。在市中小学生机器人竞赛中，我校代表队获智能机器人C类一等奖和智能博物二等奖，并晋级省级竞赛。强化体育美育，小学、初中女子足球队蝉联市校园足球比赛冠军。舞狮队获全国及省锦标赛亚军、市锦标赛一等奖的优异成绩。在第十届市运会上，我校学子斩获1金、2银、1铜及多项前八名。

（四）协同共治筑平安，营造和谐育人环境

1.完善基础设施，改善办学条件。完成初中教学楼消防设施改造和主教学楼教室地面维修工程，东校区教学楼空调布线完工，为师生创造安全舒适的教学环境。改造校园小花园，铺设草坪、安装围栏，修剪校园树木和杂草，优化校园绿化环境，提升育人氛围。

2.织密安全防线，保障校园稳定。开展“安全、健康、文明”主题教育月活动，联合市120急救中心、消防大队、派出所等单位，开展急救知识讲座、消防安全培训、防欺凌、防电诈等专题教育。定期开展安全隐患排查整治，全年排查整改隐患13处，常态化组织应急疏散、消防演练，提升师生应急处置能力，全年未发生重大安全事故。

3.深化家校社协同，凝聚育人合力。完善家长学校建设，开设《做智慧父母》《情绪万花筒》等专题讲座，创新开展“爸妈小课堂”活动，邀请家长走进校园参与教学和德育活动。各学段召开主题家长会、座谈会，通过班级微信群、学校公众号等平台，及时传递教育信息，畅通沟通渠道。完成家委会换届选举，联合社区开展志愿服务、防诈骗宣传等活动，构建学校、家庭、社会三位一体的协同育人格局。

4.加强校际交流，拓展发展空间。持续巩固与淮南二中共建高中，组织教师参与其教学教研活动。与蚌埠七中联合举办跨区域、跨学科校际交流研讨活动。与淮南师范学院探讨院校合作新愿景，全面参与大中小学思政课一体化系列活动。通过 “走出去、请进来”的方式，借鉴先进经验，提升办学水平。

二、当前面临的形势分析

从国家层面分析，2026年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下关键之年。随着科技的迅速发展，教育行业正面临着巨大的挑战和机遇。

从我校层面分析，核心优势：十二年一贯制办学模式和深厚的文化底蕴，在社会上具有较高的认可度和美誉度。发展短板：校园软硬件设施较为滞后，教师老龄化趋势加剧，尤其是高中生师比例严重不足。随着义务教育优质生源向山南转移和我校高中进一步扩招，三个学段起始年级招收优质生源的压力均在加大。

三、二0二六年总体工作思路

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国、省市教育工作会议精神，紧扣立德树人根本任务，以提升教育教学质量为中心，以筑牢校园安全为底线，以深化特色活动为载体，统筹推进各项工作，努力实现三个层次办学品质的新提升。

四、二0二六年总体工作安排

（一）坚持“一个核心”：以高质量党建引领高质量发展。

1.学深悟透笃行党的创新理论。聚焦学懂弄通党的创新理论，精心设计年度学习安排，丰富学习方式，创新学习机制。校党委坚持问题导向，将调查研究作为深化党的创新理论学习的关键环节，对标理论找对策，解决师生“急难愁盼”问题；各党支部严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，在学思想中谈实践、谋发展，推动基层工作提质增效；全校上下牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，切实推进新时代党的创新理论进课堂进头脑。

2.推动党建与业务融合。围绕教育教学中心工作，开展党员教师示范课、党员志愿服务等活动，发挥党员在教学、管理、服务中的先锋模范作用。打造“党建+思政课堂”“党建+德育实践”品牌项目，将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学全过程。

3.加强党风廉政建设。锲而不舍落实中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效化。严格执行“三重一大”制度，开好民主生活会和组织生活会，开展师德师风警示教育，营造风清气正的政治生态和育人环境。

4.锻造高素质干部队伍。坚持正确育人选人用人导向,配优配齐干部队伍。圆满完成党委换届选举，精心谋划第63、64期副主任以上干部学习班。按照上级要求，扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育。结合校情，创新开展“教育政策大学习、大宣讲”“学校高质量发展论坛”活动，进一步提升干部担当履职能力。

（二）丰富“两个内涵”：教学质量与文化品位共提升。

1.提升教学质量。教学质量是学校发展的生命线，三个教导处要高度重视教育教学常规管理，提高课堂实效、优化作业设计、实施个性化辅导。组建毕业班管理团队，深入研究中高考命题走向，深化教考衔接，确保2026届毕业年级质量稳中有升。

2.丰富校园文化。关心教师工作生活，精心组织“三八”妇女节、教师节等关怀活动，提升教师的归属感与幸福感；结合清明、六一、端午等节日开展主题文化活动，筹划第三届校园文化艺术节暨元旦文艺汇演，打造滋养学生成长的精神家园。

（三）抓牢“三条主线”：学生、教师、学校齐发展。

1.关注学生发展。坚持“健康第一”教育理念，贯彻落实“双减”政策和中小学生心理健康10条措施、学生体质强健计划20条举措，丰富课后服务与社团活动，开展科技周、读书月、“安全、健康、文明”主题教育、体育竞赛等活动，构建“学校主导、家庭尽责、社会协同”的育人“教联体”，促进学生身心健康、全面发展。

2.盘活师资队伍。适应学龄人口变化形势，建立师资在学段间动态调配机制；加强转岗培训，优化师资学科结构；建立课时量公示制度、业绩考核制度，深入实施教育家精神铸魂强师行动，激发教师干事创业的内生动力。

3.提升办学品质。加强各学段教学衔接，促进部室间、教师间工作交流，进一步推进小学、初中、高中一体化融合发展，进一步凸显十二年一贯制学校办学优势。高质量编制《淮南二十六中“十五五”发展规划》，推动各项决策部署落地见效，进一步擦亮市特色小学、省特色初中、市示范高中的品牌名片，提升学校“软实力”。

（四）落实“五个重点”，明确工作具体任务。

1.创新教研模式。科学制定课程实施方案，强化社会实践课程建设，全面提升学校课程育人水平；丰富学科组活动，构建“课标引领-课例研磨-课题研究”的教师专业发展支撑体系；深化联合教研机制，加强与淮南二中、淮南师范学院及同类学校的教研合作，组建教研暨命题核心团队，建立“主题共研、课堂共磨、资源共享、成果共推”机制，开展联合备课、示范课展示、联考联评等活动，促进优质教学资源交流互鉴。

2.深化教学改革。课堂是教学的主阵地，要全面提高教师数字素养和人工智能素养，推动AI技术与课堂教学深度融合。探索跨学科主题活动，将心理健康、劳动教育、法治教育、道德教育有机融入学科教学。推广学科实践活动及项目化、探究性学习方式。

3.塑造德育品牌。树立基于校情的“大德育观”，三个教导处在德育办统筹下，把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程，创新开展既具有学段衔接又符合学生特点的德育活动。要将党团队建设与德育工作有机结合，依托淮南本土资源，开展学生研学、学科实践活动，塑造学校德育品牌。持续打造足球、节令鼓等特色社团。

4.改善办学条件。高中教室安装空调，改善东校区教师办公条件。加强校园安全设施设备的配备。积极配合田家庵区义务教育优质均衡创建工作，申请资金在本部校区建设理化生实验室。

5.筑牢安全防线。完善校园安全应急预案，加强交通安全、消防安全、网络安全、法治及防溺水教育，常态化开展安全隐患排查整治、防震减灾、防恐处突综合演练，严防校园欺凌，构建家校社协同防护网，坚决守牢校园安全底线。